МКОУ "Иванковская ООШ" 
Курганская область, Альменевский район
  • МКОУ "Иванковская ООШ" 

    Школа – это первый шаг к взрослой жизни. В неё мы приходим маленькими неумелыми детьми. Из рук в руки передают нас родители первой учительнице, которая становится нам второй мамой. В школе мы учимся быть честными и открытыми. Терпение и понимание нашего учителя по отношению к своим ученикам вызывает восхищение. Во время школьной жизни между многими учениками возникают дружеские отношения,  которые крепнут с годами  и остаются с нами  в течение  всей жизни. 

    В 2023 году наши выпускники поступили в Челябинский институт путей сообщения, Шумихинский аграрно-строительный колледж, Альменевский аграрно-технологический техникум.
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
    100%
    Выпускников трудоустроены в 2023 году

    Руководство. Педагогический состав

    Харасова Оксана Владиславовна.
    Директор школы, учитель русского языка и литературы
    Телефон
    +7 (35242) 9-55-33
    Электронная почта
    Ivankovo2015@mail.ru
    Часы приема
    С 8:00 до 16:00

    Здравствуйте, уважаемые посетители нашего сайта - педагоги, дети, родители, бабушки и дедушки и все, кому небезразлично, как и чему учат сегодня наших детей! Дорогие друзья! Мы приглашаем Вас стать нашими постоянными посетителями и заинтересованными собеседниками, ведь от ваших предложений во многом будет зависеть, какой станет наша школа завтра! 

    С уважением, директор МКОУ «Иванковская ООШ»       

    Харасова Оксана Владиславовна

    11
    Педагогических работников
    10
    Учителей первой квалификационной категории
    Колобаева Резеда Рафаиловна.
    Учитель английского языка
    Харасова Оксана Владиславовна.
    Учитель русского языка и литературы
    Ибрагимова Галина Анатольевна.
    Учитель химии и биологии
    Валикаева Закия Жалаевна.
    Учитель математики и физики
    Гарфудинова Расима Рамазановна.
    Учитель начальных классов
    Белялова Суфия Иргалеевна.
    Учитель немецкого языка
    Насретдинова Файля Санаевна.
    Учитель математики
    Крыжановская Кристина Александровна.
    Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
    Булатова Гульфия Ингелевна.
    Учитель начальных классов
    Маннапова Альбина Рамисовна.
    Учитель русского языка и литературы

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    В школьной столовой выполняются все санитарно – эпидемиологические требования к организации. Перед входом в помещение столовой для мытья рук учащимися организовано специальное место, оборудованное сушилками для рук. В столовой царит атмосфера тепла и домашнего уюта. Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательными улыбками. Поэтому дети всегда с удовольствием посещают школьную столовую.

    Наша столовая расчитана на 28 посадочных мест. Питаются обучающиеся в два этапа: после 2 урока (1-4 классы) и после 3 урока (5-9 классы).   

    Школьная библиотека – первая библиотека в жизни ребенка. Она с малых лет приобщит школьника к вдумчивому, «хорошему» чтению, поможет в патриотическом и нравственном воспитании. Предоставит ученику, учителю и родителю нужную информацию, научит школьников основам информационной культуры. 

    Организация питания

    Информация о питании и меню

    Расписание

    Развитие ребенка

    Человек обучается новому и воспитывается на протяжении всей жизни, но наиболее ответственный период в этом процессе – младший школьный возраст. В начальных классах закладываются основы того, что будет развиваться и укрепляться с возрастом, поэтому развитие ребенка школьника – ответственная задача родителей и педагогов. Школьное обучение направлено на интенсивное развитие мыслительных процессов, при этом преимущество получает словесно-логическое мышление, но важно дать возможность развиваться и образному мышлению, поэтому дети должны больше работать с наглядными материалами. Для развития у ребенка в школе теоретического мышления необходимо использовать различные типы развивающего обучения. В младшем школьном возрасте у детей развивается внимание. Обучение невозможно без сформированности этой психической функции, так как учитель на уроке привлекает внимание детей к учебному материалу и удерживает его длительное время. У дошкольников преобладает непроизвольное внимание, но постепенно в ходе обучения внимание детей приобретает выраженный произвольный, преднамеренный характер. Для этого взрослому следует организовывать внимание ребенка, словесно напоминать о необходимости выполнить заданное действие, указывать способы действия, учить ребенка проговаривать, что и в какой последовательности он должен выполнять. 

    Остались вопросы?

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон: +7 (35242) 9-55-33
    Электронная почта: Ivankovo2015@mail.ru

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie